Modelo de Evaluación

1. Modelo Diagnostico (Lista de Cotejo)

Este consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, habilidades, conductas, etc.),  los cuales se puede adjuntar con un visto bueno, o una “X” si la conducta es no lograda, un puntaje, una nota o un concepto. Es decir, actúa como un mecanismo de revisión durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de ciertos indicadores prefijados y la revisión de su logro o de la ausencia del mismo. Puede evaluar cualitativa o cuantitativamente, dependiendo del enfoque que se le quiera asignar. O bien, puede evaluar con mayor o menor grado de precisión o de profundidad.

Lista de Cotejo (Copia)

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Indicadores de logr